妊娠中の喫煙が子どもの「かんしゃく」に繋がる2つのルートとは？ 最新研究が解き明かす発達経路の違い

論文プロフィール

• 著者名: K. J. Perry, P. Schuetze, R. D. Eiden
• 発表年: 2026年
• 掲載誌: Journal of Abnormal Child Psychology
• 調査対象: 293組の母子（胎児期にタバコに曝露したグループ、タバコと大麻に複合曝露したグループ、曝露していないグループ）
• 調査内容: 胎児期の物質曝露が、乳児期から幼児期を経て、学童期初期の子どもの「外在化問題（かんしゃくや攻撃的な行動など）」にどのような経路で影響するのかを長期的に追跡調査しました。

エディターズ・ノート

「うちの子、どうしてこんなにかんしゃくが強いんだろう…」。子育てをしていると、そう感じてご自身を責めてしまう瞬間があるかもしれません。

今回ご紹介する論文は、子どもの行動の背景には、様々な要因が複雑に絡み合っていることを教えてくれます。特に、妊娠中の環境が、子どもの発達に2つの異なるルートをたどって影響する可能性を明らかにしました。

原因を一つに決めつけるのではなく、多角的な視点でお子さんの発達を理解する。そのヒントが、この研究には詰まっています。

実験デザイン

この研究は、293組の親子を長期間にわたって追跡する 縦断研究 縦断研究 同一の参加者を長期間にわたって追跡調査する研究デザイン。発達的変化の因果関係を検討できる。 という手法を用いています。

参加した親子は、妊娠中の状況に応じて以下の3つのグループに分けられました。

• タバコのみ曝露グループ (PTE): 89組
• タバコ＋大麻 複合曝露グループ (PTCE): 105組
• 非曝露グループ: 99組

研究チームは、これらの子どもたちが成長する過程で、様々なデータを集めました。

• 子どもの感情コントロールの発達: 赤ちゃんの頃の生理的な反応や、幼児期の行動観察から評価。
• 子どもの気質: 保護者への質問票で調査。
• 保護者の心の状態: 保護者自身の気分の落ち込みなどを定期的に報告。
• 子どもの行動: 保護者と学校の先生の両方から、かんしゃくや友達への攻撃性といった「外在化問題」について報告。

これらの膨大なデータを分析した結果、タバコのみの曝露と、タバコと大麻の複合曝露では、子どもの外在化問題に至るまでの「発達の道のり」が異なることが明らかになったのです。

🔍 「外在化問題」ってどんなこと？

「外在化問題」とは、心理学の専門用語で、心の中の葛藤やストレスが「外側への行動」として現れる状態を指します。

保護者の方がイメージしやすい具体例としては、以下のような行動が挙げられます。

• かんしゃくを起こして、物を投げたり、大声で叫んだりする
• 自分の思い通りにならないと、お友達を叩いたり、押したりしてしまう
• ルールを守れず、じっとしていられない

これらの行動は、多くの子どもが発達の過程で見せるものですが、頻度や強さが著しい場合に、専門的なサポートが検討されることがあります。

2つの異なる発達経路

分析の結果、以下の2つの特徴的な経路が浮かび上がりました。

1. タバコのみ曝露(PTE)経路: 「保護者のネガティブな気分」と「子どもの扱いにくい気質（例：ぐずりやすい、落ち着きがない）」が相互に影響し合い、それが外在化問題に繋がっていく。
2. タバコ＋大麻 複合曝露(PTCE)経路: 「子どもの感情コントロール能力の発達の遅れ」が、直接的に外在化問題に繋がっていく。

外在化問題へ至る発達経路の主な要因（概念図）

項目	影響する主な要因の数
タバコのみ曝露(PTE)経路	2
複合曝露(PTCE)経路	1

この結果は、同じ「かんしゃく」という行動でも、その背景にあるメカニズムは一つではないことを示唆しています。したがって、子どもへのサポートを考える際には、どんな環境で育ってきたのかを考慮した、個別のアプローチが重要になるかもしれません。

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古典知見との接続

今回の研究で示された「保護者のネガティブな気分」が子どもの行動に影響を与えるという経路は、イギリスの心理学者ジョン・ボウルビィが提唱した 愛着（アタッチメント） アタッチメント（愛着） 乳幼児と養育者の間に形成される情緒的な絆。ボウルビィが提唱し、安定型・不安定型等に分類される。 理論の観点からも理解を深めることができます。

愛着理論では、子どもは不安や恐怖を感じた時に、保護者を「安全基地」として頼り、心を落ち着かせます。保護者が心に余裕がなく、ネガティブな気分でいると、子どもは「この人に頼っても大丈夫かな？」と不安を感じ、うまく甘えられなくなることがあります。

この「安全基地」がうまく機能しない状態が続くと、子どもは感情を自分でコントロールする方法を学び損ねたり、不安を行動で示すようになったりすることがあります。今回の研究結果は、こうした愛着形成のプロセスが、胎児期の環境要因から連鎖的に影響を受ける可能性を示しているのかもしれません。

🔍 「心の安全基地」がもたらすもの

「心の安全基地」がしっかりと機能している子どもは、安心して新しいことに挑戦できます。なぜなら、「もし失敗しても、困ったことが起きても、帰る場所がある」と信じられるからです。

この安心感は、子どもの好奇心や探究心を育むだけでなく、難しい課題に直面したときにすぐに諦めずに粘り強く取り組む力や、自分の感情をコントロールする力の発達にも繋がっていきます。保護者の方が穏やかな気持ちでいること自体が、お子さんにとって何よりの発達支援になるのです。

読後感

この論文を読むと、子どもの行動を「良い・悪い」で判断するのではなく、「この行動の背景には何があるのだろう？」と、探偵のように想像力を働かせることが大切だと感じさせられます。

あなたのお子さんが見せる行動について、その裏にはどんな気持ちや発達の背景が隠れていると思いますか？ そして、保護者であるあなた自身の心の状態は、お子さんとの関わりにどんな影響を与えていると感じますか？